Profil ustadz luthfi

Al-Qur’an adalah petunjuk bagi umat manusia, cahaya bagi gelapnya dunia, solusi terhadap problemtika hidup. Al-Qur’an adalah Kalamullah yang terpelihara dari kekurangan dan upaya marginalisasi peran. Allah menjamin kemurnian Al-Qur’an melalui para penghafalnya.

Telah dimaklumi bahwa Al-Qur’an adalah kurikulum hidup bagi setiap insan yang ingin meraih kebaikan dunia dan akhirat. Karenanya, kebutuhan akan pegiat, pembela dan penghafal Al-Qur’an menjadi sebuah tuntutan mendasar bagi keutuhan sebuah bangsa, karena keberadaan para penghafal Al-Qur’an menjadikan sebuah Negara mampu melakukan lompatan kejayaan menuju cita-citanya yaitu negeri yang makmur, aman dan sejahtera. Baldatun Thayyibatun Wa Rabbun Ghafur.

Yayasan Perguruan Islam Darul Hikmah (YAPIDH) Bekasi yang sejak berdirinya, tetap eksis mengajarkan Al-Qur’an yang tidak sebatas pada hafalan dan pemahaman saja tetapi juga teramalkan dengan baik dalam sendi-sendi kehidupan para santri dan peserta didiknya, telah mengembangkan sayapnya dalam rangka merealisasikan visi dan misinya untuk mencetak anak bangsa menjadi generasi yang Faqih dan Qur’ani, dengan mendirikan berbagai lembaga pendidikan dari tingkat kanak-kanak sampai perguruan tinggi.

Kini YAPIDH tertantang untuk lebih fokus pada program melahirkan para penghafal Al-Qur’an dengan kualitas yang lebih baik, dan karena itu pada tahun ajaran 2018/2019, YAPIDH membuka Pesantren Tahfizh khusus putra yang berlokasi di Kampung Sudi Desa Bojong Koneng Kecamatan Babakan Madang Kabupaten Bogor, tidak jauh dari Sentul City.

1. LATAR BELAKANG
2. Mewujudkan Visi dan Misi YAPIDH lebih matang dalam bidang fiqih dan Al-Qur’an
3. Animo masyarakat yang besar terhadap Tahfizh Al-Qur’an
4. Melebarkan sayap YAPIDH
5. Pemanfaatan lokasi YAPIDH 3
6. NAMA PROGRAM

“PESANTREN TAHFIZH DARUL HIKMAH”

“SMP IT YAPIDH 2 BOGOR”

“KELAS KHUSUS SMA IT YAPIDH”

1. VISI DAN MISI

Visi:

“Mencetak Generasi Faqih dan Qur’ani”

Misi:

1. Menghasilkan penghafal Al-Qur’an yang berkarakter intelektual
2. Menghasilkan lulusan yang memahami ilmu Al-Qur’an dan Syariah
3. Menghasilkan lulusan yang siap berdakwah di tengah masyarakat, berakhlak mulia dan beraqidah lurus.
4. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dengan bahasa arab dan bahasa Inggris secara benar, aktif dan lancar.
5. Melatih kemampuan life skill dan manajerial sehingga dapat mengerjakan tugas dalam tim dam mampu beradaptasi terhadap perubahan.
6. SEPULUH PRINSIP SANTRI
7. Beraqidah Lurus
8. Beribadah Benar
9. Berakhlak Mulia
10. Berbadan Kuat
11. Berwawasan Luas
12. Berjiwa Mandiri
13. Berbahasa Arab
14. Disiplin  Waktu
15. Tertib dalam Urusannya
16. Cinta Al-Qur’an
17. LANDASAN PEMIKIRAN

Allah SWT berfirman:

وَرَتِّلِ الْقُرْآَنَ تَرْتِيلًا (٤) إِنَّا سَنُلْقِي عَلَيْكَ قَوْلًا ثَقِيلًا (٥) {سورة المزمل}

“Dan bacalah al-Qur’an Dengan Tartil, sesungguhnya kami akan berikan kepadamu perkataan yang berat.” [ QS. Al-Muzzammil : 4 – 5]

إنا أنزلنىه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون

“Sesungguhnya kami yang menurunan Al-Qur’an berbahasa Arab agar kalian berfikir” [ QS. Yusuf : 2].

عن عائشة قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: الذي يقرأ القرآن وهو ماهر به مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ وَالَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ وَيَتَتَعْتَعُ فِيهِ وَهُوَ عَلَيْهِ شَاقٌّ لَهُ أَجْرَانِ . (متفق عليه)

Dari ‘Aisyah berkata: Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi Wasallam bersabda: “Orang yang pandai membaca Al-Qur`an, dia bersama para malaikat yang mulia dan patuh. Sedangkan orang yang membaca Al-Qur`an dengan terbata-bata dan berat melafalkannya, maka dia mendapat dua pahala.” (Muttafaq Alaih)”

Dalam kitab Shahihnya, Imam Al-Bukhari meriwayatkan sebuah hadits dari Utsman bin Affan Radhiyallahu Anhu, bahwa Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam bersabda:

خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ

“Sebaik – baik kamu adalah orang yang belajar Al-Qur`an dan mengajarkannya.”

إِنَّ أَفْضَلَكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ

“Sesungguhnya orang yang paling istimewa di antara kalian adalah yang belajar Al-Qur`an dan mengajarkannya.”

1. TARGET KEGIATAN

• JENJANG SMP

1. Menyelesaikan hafalan minimal 15 Juz Al-Qur’an selama 3 tahun.

• Tahun ke-1 : Juz 1, 2, 3, 4, 5.
• Tahun Ke-2 : Juz 6, 7, 8, 9, 10.
• Tahun ke-3 : Juz 11, 12, 13, 14, 15.

2. Lulus 3 tahun dengan menguasai hafalan qur’an 15 Juz secara itqon
3. Menguasai bahasa arab secara tulisan dan lisan
4. Penanaman Aqidah yang benar kepada siswa.
5. Berakhlaq mulia dan menjadi teladan bagi orang lain.
6. Terbiasa beribadah sesuai tuntunan syariat.
7. Mampu berdakwah di tengah masyarakat, berakhlak mulia dan beraqidah lurus.
8. Memiliki pengetahuan yang luas dan kokoh.
9. Peringkat 5 dalam even mata pelajaran se Kabupaten Bogor.
10. Peringkat 5 dalam even keagamaan se Kabupaten Bogor.

• JENJANG SMA

1. Menyelesaikan hafalan minimal 15 Juz Al-Qur’an selama 3 tahun.

• Tahun ke-1 : 5 Juz.
• Tahun Ke-2 : 5 Juz.
• Tahun ke-3 : 5 Juz

2. Lulus 3 tahun dengan menguasai hafalan qur’an 15 Juz secara itqon
3. Menguasai bahasa arab dan bahasa inggris secara tulisan dan lisan
4. Penanaman Aqidah yang benar kepada siswa.
5. Berakhlaq mulia dan menjadi teladan bagi orang lain.
6. Terbiasa beribadah sesuai tuntunan syariat.
7. Mampu berdakwah di tengah masyarakat, berakhlak mulia dan beraqidah lurus.
8. Memiliki pengetahuan yang luas dan kokoh.
9. Peringkat 5 dalam even mata pelajaran se Kabupaten Bogor.
10. Peringkat 5 dalam even keagamaan se Kabupaten Bogor.
11. Siap Menuju Perguruan Tinggi

1. KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pidato (Muhadhoroh) bahasa arab, bahasa inggris, dan Indonesia
2. Seni baca Al-Qur’an (Mujawwad)
3. Pramuka
4. Memanah
5. Olah Raga (Futsal, Volly Ball, Badminton, tenis meja)
6. Bercocok tanam
7. Mentoring dengan berbagai sarananya (Mukhoyam, Mabit dll)
8. Nasyid
9. Ilmu Beladiri Tapak Suci
10. Lomba Internal & Eksternal

KEISTIMEWAAN 

1. Halaqah Tahsin dan Tahfizh Al-Qur’an.
2. Bahasa Arab dan ‘Ulum Syar’iyyah.
3. Berijazah Formal
4. Lokasi yang sejuk dan pemandangan yang indah.
5. Bimbingan langsung oleh Mudir yang menjuarai lomba hafalan tingkat internasional.
6. Bimbingan langsung oleh pakar di bidangnya: Tafsir, Hadits, Fiqih, Qur’an (S1, S2, S3).
7. Bimbingan langsung oleh guru – guru mapel umum sesuai bidanganya.
8. Mendapat bimbingan tarbiyah sesuai dengan Al-Qur’an dan Sunnah.
9. Keterpaduan dalam Pembelajaran Agama dan Umum.
10. Halaqah Tarbawiyyah